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中小学班主任工作指南

中小学班主任工作指南

第一章为人师表先正己身
第一节教育事业中的“大家长”
第二节新形势下的工作职责
第三节班主任自身内外兼修

第二章素质教育德育为先
第一节德育思想的演变
第二节德育的意义
第三节德育工作的实施

第三章指导学习培养能力
第一节知己知彼百战不殆
第二节调动积极性培养兴趣
第三节掌握科学学法

第四章健康心理全面发展
第一节中小学生心理健康现状
第二节心理健康教育的意义
第三节心理健康教育的实施

第五章班级管理重中之重
第一节以人为本民主管理
第二节巧借学生个性管理
第三节建设班级独特文化

第六章个性教育攻心为上
第一节因材施教注重个体
第二节拳拳爱心塑造奇迹
第三节树立新的学生观

第七章家长工作排疑解难
第一节老生常谈家长会
第二节受欢迎的家访
第三节学校家庭两相依

  教育是一项可以给人以双倍精神幸福的劳动。教育对象是人,是学生,是有思想、有语言、有感情的学生。教师劳动的收获,既有自己感觉到的成功的欢乐,更有学生感觉到的成功的欢乐,于是教师收获的是双倍的、乃至更多于其他劳动倍数的幸福。

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